合格する親子は逆算している。迷いを消す受験対策予定表。

昨日、小学校受験を明言された年中児保護者の方に「受験対策予定表」をお送りいたしましたら、早速数名の保護者の方から返信がありました。

 

 

おはようございます。

予定表に書かれていること、すべて実行し合格したいと思います。

ご指導よろしくお願いいたします。

（年中児保護者）

 

 

おはようございます。

受験対策予定表、ありがとうございます。

今までの受験対策は、ただ解くだけでした。

他、どのように対策すればいいかわからずでした。

いただいた資料をもとに、日々、受験に向けて準備を進めていきます。

ありがとうございます。

合格するために、家族で頑張っていきます。

（年中児保護者）

 

 

おはようございます！

受験前までにやること、到達点など詳しく教えていただきありがとうございます。

周りの目や、周りに流されずブレずに一歩一歩足場を固めて行きたいと思います。

今後ともよろしくお願い致します。

（年中児保護者）

 

 

おはようございます。

受験対策のご連絡ありがとうございます。

少しずつ準備を進めていこうと思います。

ありがとうございます。

（年中児保護者）

 

 

目標が決まり、3月31日（火）までにすること、7月31日（金）までにすること、8月31日（月）までにすること等決まりますと、気持ちはスッキリ、やるべきことに集中できます。

 

また、目標は受験に限りません。

ma・senkaには毎年数十名検定合格者が出ますが、2026年も皆様大変やる気です。

 

 

お世話になります。

来月算数検定を受けさせようと思います。

それに向けて⚪︎⚪︎⚪︎⚪︎⚪︎⚪︎⚪︎⚪︎お願いしたいです。

（幼児保護者）

 

 

今後の目標ですが、新潟高校を目指せたら良いなと考えています。

先生の計画表を参考にさせていただき、2026年12月までに算数検定合格を目指していきます。

無制限コースに変更させてください。

よろしくお願いします。

（幼児保護者）

 

 

いつもご指導ありがとうございます。

3月に算数検定に挑戦します。

検定に向けて日々学習に励んでおります。

引き続きよろしくお願いします。

（幼児保護者）

 

 

現在、算数検定の学習を進めておりますが、まだ苦戦している部分も多く、日々試行錯誤しながら取り組んでおります。

教室でご指導いただきながら学習できていることを、大変ありがたく感じております。

いつも丁寧にご指導いただき、本当にありがとうございます。

（幼児保護者）

 

 

お世話になります。

漢字検定まであとひと月になりました。

家でも頑張っています。

（小学生保護者）

 

 

数学検定受検してきました。

二次試験は過去問にもないパターンが出たみたいでしたが、本人はやり切ったようです。

今度は英語に力を入れていきたいとのことです。

ご指導よろしくお願いします。

（小学生保護者）

 

 

幼児保護者の方の中には教育説明会で10年計画表を見られてから検定合格を目標に設定された方もいらっしゃいます。

高い目標を達成される親子に共通しているのは逆算思考です。

 

「いつか受かってくれたらいいな」

 

ではなく

 

「2026年⚪︎月⚪︎日までに合格する」

 

と決めることです。

〆切を設定すると、あと何日あるかわかります。

さらに、あと何回土曜日・日曜日があるかもわかります。

週末の回数がわかると、まとめて学習できる時間、追い込みをかけられる時間もわかります。

 

「いつか」

 

に夢を持っていたら、あっと言う間に

 

「まだ間に合いますか？」

 

が問い合わせの第一声になります。

親が自分のことで焦っている姿を見ると、子どもは不安になります。

焦っている姿を子どもに見せなくてもいいように逆算して実行することは、子どもにとって大事な環境設定のひとつです。

 

教育に関心のある親ほど、焦った時の圧は大きくなります。

特に、

 

「あなたは賢いから大丈夫」

 

「いつかやる気になるもんね」

 

「あなたがやる気になったら、みんなを簡単に追い越せるよ」

 

と根拠不明の自信過剰に育てられた場合、

 

「わたし、できない」

 

「わたし、遅れてる」

 

「わたし、間に合わない」

 

と気がついた時の絶望は、これまでの人生の時間すべてがレバレッジになり、計り知れないものになります。

 

ですが、その絶望を設定したのは親です。

逆算から逃げ、

 

「いつか」

 

に賭けた親の責任です。

責任は親にあるのですが、14歳にもなって勉強しない場合、

 

「なんで勉強しないの？」

 

「自分のことでしょ？しっかりしなさい」

 

と過去を反省することもなく、子どもを指摘する側に回ります。

 

ゆとりを持ってチャレンジできる時期は限られています。

特に、高い目標を掲げている場合、まわりの視線を気にしている場合ではありません。

逆算して、

 

「あ、今やらなきゃ」

 

と思ったら、その直感はおそらく正解です。

進学、受験を考えた場合、

 

「いや〜、特に何もせず、様子を見ていて良かったですね〜」

 

ということはありません。

知的刺激を得られない場合、学力は現状維持ではなく、下降することも念頭に置くことです。

小6でも中3でも高3でも忘れます。

やってもやっても忘れます。

忘れることも考慮して、それでも力が蓄積されるように、日々頑張ることです。

 

夢があるならば、目標があるならば逆算しましょう。

そして、逆算してはじき出された計画通り、素直に実行しましょう。

まわりには、すでに動き始めている生徒がいます。

あなたも一緒にスタートしましょう。

 

 

【追伸】

 

上記の数学検定を受検された小学生、無事合格しました。

おめでとうございます！

（数学検定5級は中1レベルです）

 

 

 

2025年新潟大学附属長岡小学校に合格しました。

＞＞＞

新潟大学附属長岡小学校18名合格（2025年12月11日）

 

 

2025年新潟大学附属新潟小学校に合格しました。

＞＞＞

新潟大学附属新潟小学校1名受験1名合格（2025年12月10日）

 

2025年新潟大学附属幼稚園に合格しました。

＞＞＞