2025.04.09

あなたのお子様はどんな時フォームを崩しますか？

追われる身になった時、フォームを崩さないことです。

年齢が低い時、まわりの子どもは全員年上であり先輩です。

ほんの少しでも年上の子どもに近いことができると大変に褒められます。

近いどころか、年上より速い、年上よりできるとなると絶賛されます。

年上を相手に、年上を目標にすると、

「負けて当たり前、同点、もしくは勝ったらラッキー」

というイケイケ状態で臨むことができます。

「最年少記録」

がチラつくのもこの時期です。

ですが、当たり前ですが人間は歳をとります。

上を食うつもりでやっていると、いつの間にか後進が追い上げてきていることを知ります。

攻撃力のある子どもが、防御力も持っているかというとそうでもありません。

上にガンガン行っていた子どもでも、年下が少し迫ってきただけで妬み、嫉妬、悔しさでメンタルに不調をきたします。

下から追い上げがあったとしても、気にせずその道で進めばいいのですが、過剰に褒められすぎた子どもは、かつての快感が忘れられず、ただ目立つためだけにおかしな習い事、おかしな活動に手を染めはじめます。

人間には「限界効用の逓減」があります。

よく言われるように、1杯目のビールは美味しく感じられても、2杯目、3杯目になると1杯目の美味しさが感じられなくなるというものです。

下から追い上げがあっても、

「算数は私の武器だ」

と思うなら、算数から離れないことです。

「限界効用の逓減」を無視すると、目立つ、注目される、褒められることが目的になり、本来の自分を見失います。

そして、目立つ、注目される、褒められる世界で奔放に過ごした結果、高校受験でこれ以上ないほど不本意な受験をすることになり、親子関係の日が傾きます。

子どもは「限界効用の逓減」に気をつけた方がいいですし、親は「トロフィー効果」に気をつけることです。

幼児期に手にした過剰すぎる高揚感は、日常の勉強を退屈でつまらないものに見せる可能性があります。

ですから、コツコツ続けられるというのは、大変凄いことです。

SNSがあるために、人との比較が簡単にできるようになりました。

比較をしない、あるいはあまり気にならない親子もいれば、いとも簡単に影響を受ける親子もいます。

特に、上を食うつもりでやっていた親子はまわりの影響を受けやすいように思います。

「下が迫ってきたから嫌」

もあれば、

「同級生だけど、あの子は私より格下だったのよ。なんで私が負けなきゃいけないの？」

もあります。

大事なのは、ここで降りないことです。

今感じる不愉快さは、かつて自身が相手に与えてきたプレッシャーです。

歳を重ねたため、自分も同じ立場になっただけです。

降りると負け癖はつきます。

しかも、勉強から降りた場合、そのタイムロスは15歳で泣きながら勉強しても取り戻せない負債になります。

「あー、この嫉妬してる時間、無駄だわ」

と思ったら、さっさと切り替えて、本当に優先順位の高いものから順番にやることです。

すぐに目立てるものは、一瞬で飽きられます。

本人も飽きますし、まわりもそういつまでも褒めてはくれません。

ですから、幼少期に褒められることも大事ではありますが、

「この子、褒められたら油断するな」

「他の子が褒められるのを見ただけで、異常なほど嫉妬するな」

と思ったら、親がさじ加減を調整することです。

褒めること自体に罪はないですが、子どもの考え方、捉え方によって調整する必要はあります。

3月13日（木）、公立高校合格発表でした。

あれから4週間経つと、もうあの時の喜びや興奮はなく、課題、テストの現実をどのようにして乗り越えるかの毎日になっていますし、もし、今でも

「合格できた〜」

とのほほんとしていたら、あっと言う間に不登校になりたくなるほど成績は下降するでしょう。

物事の考え方は柔軟な方がいいですが、日々の生活はワンパターンでも全然いいと思います。

最終的に結果を出すのは「地道にコツコツ」だとつくづく思います。

「嫌ならやらなくてもいいよ」