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2022.08.26 自由研究を見せていただきました。

自由研究を見せていただきました。

自由研究のお力添え、本当にありがとうございました。

模造紙に書くのをとても苦戦していて、挑戦したからこそ新たな一面を知ることが出来ました。

間に合うかな…

内心では心配しておりましたが、無事に完成しました。

上手くいかない連続でも、諦めずによく頑張ったと思います。

(小2保護者)

 

6月下旬の面談で、夏休みの自由研究の話題になりました。

こちらからは、とにかく思いっきりやった方がいい、というような話をしました。

あれから2ヶ月経ち、出来上がったものを見せていただきました。

 

小2とは思えない、圧巻の仕上がりでした。

6月にお話したことがすべて形になっていました。

 

「こういうのがあるといいですよね」

 

と話すのは楽ですが、実際につくるとなると大変です。

見せて頂きましたが、大きすぎて教室で一度に広げられませんでした。

それだけのものを授業にも出つつ、一体いつ作ったんだろうと不思議な気持ちになりましたし、とにかく驚きました。

そして、多くの方に見てもらいたいと思いました。

 

今回、間違いなくこの小学2年生は、自分の力を出し切ったと思います。

これ以上は無理だろう、というか、ほとんどの方がここまでは普通しない、と思うものです。

ですが、来年この自由研究を見ると、おそらく

 

「もっとこうすれば良かったな」

 

「今の私ならこれを入れるのにな」

 

と思うと思います。

ですが、そこに後悔はないはずです。

その時自分の力を出し切っていれば、振り返っても後悔の念は生まれません。

1年後にも、

 

「あの時の自分、よくやったな」

 

と思うと思います。

そうすると、

 

「今年もまたがんばろう」

 

という気持ちになります。

 

 

先ほどはありがとうございました。

本人、かなり寡黙でしたが、先生に褒めて頂けて相当嬉しかったようです。

車中では今までで一番興奮して話していました。

 

 

と、見せていただいた後に教えていただきました。

どれだけ頑張ったかは、本人が一番よくわかっています。

保護者の方が

 

「突き抜けた」

 

という言葉を用いられていましたが、そうですね。

その通りだと思います。

6月に

 

「こんなのはどうですか?」

 

「こういうのをすると面白いですよね」

 

「これをする人はまずいないので、びっくりされると思います」

 

と2時間ぐらい話した気がしますが、それをきちんとメモされ、実行し、形になったものを見せていただきますと、どれほどの労力をかけたかというのがよくわかります。

 

何かに打ち込んで、

 

「これ以上はもうない」

 

と思って突き抜けた先に、また別の次元のものが見えるようになります。

 

今回は立派な作品を見せていただきました。

ありがとうございました。

 

2021年新潟大学附属幼稚園に2名、新潟大学附属長岡小学校に8名合格しました。

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授業を通して、どの子も姿勢や集中力、認知力、自制心、論理力等が育ちます。

受験の有無に関係なく、子どもの持っているはずの能力を最大限伸ばしたい、という方にとっては、納得していただけるかと思います。

 

ma・senkaは、

 

・子どもの可能性を信じる方

 

・子どもが将来夢を持ったとき、叶えられる可能性を育てたい方

 

・一生続く学習をスムーズに行えるように、能力の土台を築いてあげたい方

 

にとって、最適な教室でありたいと思っています。

 

 

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おかげさまで、下記の園、小学校、中学校から通塾、または体験に来られています。

長岡市だけでなく、新潟市、上越市、見附市、三条市、柏崎市、魚沼からも毎週通われている生徒がいます。

いつもありがとうございます。

 

 

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ma・senkaの保護者の皆さまは、子ども達の可能性を信じています。

大きな未来を描いています。

想像するだけでなく、実際に通い、親も熱心に勉強しています。

 

親の限界が子どもの限界になっては、子どもに申し訳ないからです。

 

親の学ぶ姿勢は、子どもにも影響を与えます。

そうすると、子どももさらに学ぶ意欲が高まります。

 

知能は遺伝だけでは決まりません。

 

大きな未来を実現させるためにできる、日々の小さな、楽しい習慣のひとつにma・senkaがお役に立てれば幸いです。

 

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