この夏は「学校の宿題終わりました！」という声を聞くのが早い気がします。
この夏は、教室生から
「学校の宿題終わりました！」
という声を聞くのが早い気がします。
面白いのは、計画を立てた人が少ないことです。
計画を立てずに毎日できる限り取り組んでいたら、いつの間にか終わっていた、という話を何名かの子どもたちから聞きました。
これは良いことだと思います。
幼児や小学生だと、
「1日何ページ」
と決めて、そこからあまり逸脱しないようにコントロールされるご家庭があります。
コントロールの仕方によっては、親が子どもの限界をつくっていることになります。
「学校の宿題終わりました！」
と言った子どもの保護者の皆様は、いつも
「先生にお任せします」
と言ってくださいます。
この言葉、本当にありがたいです。
「今までで一番早く終わりました」
という小学生もいます。
学年が上がるごとに内容は難しくなります。
なのに、今までで一番早く終わったということは、取り組み方が変わった、取り組む姿勢が変わったということです。
まわりが夏休みの宿題を終わらせていれば、自分も終わらせようと思います。
まわりが夏休みの宿題をのんびりやっていれば、自分ものんびりやろうと思います。
スピードを上げたければ、意識を変えるのではなく、スピードの速い集団に溶け込むのが一番です。
そのような環境を選び、子どもを連れて行くことができるのは親だけです。
「どうしてこの子はやらないんだろう？」
「なんでこんなに遅いんだろう？」
と思ったら、環境を変えてみませんか？
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新潟大学長岡附属小学校受験合格【2020年12月2日合格発表】
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授業を通して、どの子も姿勢や集中力、認知力、自制心、論理力等が育ちます。
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ma・senkaは、
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親の学ぶ姿勢は、子どもにも影響を与えます。
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