教室の環境や先生の接し方のおかげ（2歳保護者）
家で遊ぶ時、以前はブロック等に興味がなかったんですが、最近集中して、ブロックで何かを組み立て、できたものを見せてくれます。
教室で集中して手を動かしている影響なのかなと思います。
家ではこんなに長く集中して何かをするというところを見たことがないので、教室の環境や先生の接し方のおかげだと感じています。
ありがとうございます。
（2歳保護者）
いつも楽しそうに取り組んでいる2歳児です。
4月に入室したばかりですが、すっかり慣れて、黙々と課題に取り組んでいます。
上記の2歳児は、誰がいてもいなくても、特に気にすることなくニコニコ取り組んでいますが、課題に取り組む音、雰囲気を怖がる子どももいます。
ですので、音がちょっと気になる、人数が多い場所はあまり得意ではない等ご相談していただければ、それに合った曜日、時間帯をご案内しています。
「今日みたいな感じが好きです」
と、勉強しやすい雰囲気について話してくれる小学生、中学生がいます。
いつでもどこでも集中できるのが一番良いですが、
「自分に合っているのはこういう環境なんだな」
と知るのも大事なことです。
「ひとりがいいです」
と言っていても、
「近くに誰かいた方がスピードが3倍になり、出来も良くなる」
のでしたら、その子にとっては、誰かいた方が成長するには良い環境ということになります。
年中の子どもから頂きました。
なかなか大きなサイズで、迫力があります。
予想していないようなことが起きると嬉しいですね。
ありがとうございます。
「子どもが変わる！」
長岡市川崎6丁目ma・senkaに体験に来てみませんか？
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新潟大学長岡附属小学校受験合格【2020年12月2日合格発表】
附属幼稚園合格（2019）新潟大学附属幼稚園合格
附属小学校合格（2019）新潟大学附属長岡小学校合格
授業を通して、どの子も姿勢や集中力、認知力、自制心、論理力等が育ちます。
受験の有無に関係なく、子どもの持っているはずの能力を最大限伸ばしたい、という方にとっては、納得していただけるかと思います。
ma・senkaは、
・子どもの可能性を信じる方
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にとって、最適な教室でありたいと思っています。
ma・senka教室生の幼稚園・小学校・中学校
おかげさまで、下記の園、小学校、中学校から通塾、または体験に来られています。
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大きな未来を描いています。
想像するだけでなく、実際に通い、親も熱心に勉強しています。
親の限界が子どもの限界になっては、子どもに申し訳ないからです。
親の学ぶ姿勢は、子どもにも影響を与えます。
そうすると、子どももさらに学ぶ意欲が高まります。
大きな未来を実現させるためにできる、日々の小さな、楽しい習慣のひとつにma・senkaがお役に立てれば幸いです。
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